立身做人

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要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。----吴晗
学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。----谢觉哉
讲到学习方法,我想用六个字用概括:严格、严肃、严密。这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。----苏步青
要使学生的精神力量用来证实真理。----苏霍姆林斯基
要把人类许多世纪以来所创造和取得的可贵品德注入到幼小的心灵中。----苏霍姆林斯基
让人类创造的一切道德财富进入学生的意识和心灵。----苏霍姆林斯基
要在少年的心灵里唤起对道德美的追求。----苏霍姆林斯基
要培养学生的道德美。----苏霍姆林斯基
坚持不懈地向学生讲清优秀道德品质的意义。----苏霍姆林斯基
训练年轻一代投入生活首先在于培养其道德品质。----苏霍姆林斯基
人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。----卢梭
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。----洛克
儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。----洛克
对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。----陈鹤琴
儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。----鲁迅
严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。----夸美纽斯
不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。----夸美纽斯
儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。----杜威
我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。----蒙台梭利
幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。----徐待立

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